El volumen recoge un conjunto de estudios ofrecidos por diversos autores al profesor de la Universidad de Granada Rafael Peinado. Se abordan temáticas que giran en torno a los intereses académicos que ha desarrollado el profesor Peinado a lo largo de su carrera como investigador.
Las formas que muestra el encuentro entre la Cristiandad y el Islam, los caracteres culturales, políticos o económicos de sociedades en transición, o las primeras formas que adoptaría la monarquía hispánica en los siglos iniciales de la era moderna, son temas que se van desgranando, partiendo para ello mayoritariamente el análisis de la sociedad granadina a finales de la Edad Media, pero no exclusivamente limitada a ella.
La participación en este libro de figuras destacadas a nivel nacional e internacional, de representantes de disciplinas diversas como la historia, los estudios semíticos o la arqueología y la inclusión de investigadores de diversas generaciones, da cuenta de la capacidad que ha tenido el profesor Peinado a lo largo de su carrera de acercarse y colaborar con formas diferentes de hacer historia, reuniendo todas ellas bajo su sofisticada visión y modo de hacer historia.

El gran logro evolutivo del ser humano es la adopción de la posición bípeda, que nos permite desenvolvernos en nuestro medio, y que deja libres los miembros superiores, de manera que la mano pueda cumplir con múltiples utilidades; para ello disponemos del Aparato Locomotor.
Este manual anatómico pretende explicar los dos conceptos básicos funcionales de éste: por un lado, la estabilidad intrínseca de la postura, y por otro, la dinámica propia del movimiento. Ambos, estabilidad y movilidad, se comportan de manera diferente, según hablemos del miembro superior o del inferior.
El primero está destinado fundamentalmente a la prensión con la mano colocada en el lugar preciso, y aquí predomina la movilidad, manteniendo la estabilidad adecuada en sus diferentes segmentos; el segundo está conformado para la estabilidad inicial y la marcha.
Junto a ellos describimos el tronco donde se anclan, y se describen, desde el punto de vista funcional, huesos, articulaciones y músculos, junto con la vascularización e inervación necesarias. Se complementa con unas nociones básicas de embriología y unas generalidades de gran interés.
Todo ello está explicado de una manera amena, sencilla y lógica, apoyándose en esquemas realizados en la pizarra, siguiendo los conceptos anatómicos clásicos empleados en la Facultad de Medicina de Granada por el profesor Chamorro, y complementados posteriormente por los profesores Pascual y Guirao.

El libro es un manual en inglés diseñado para estudiantes de grado de Filología Inglesa que cursan asignaturas de lengua inglesa y de lingüística inglesa. Consiste en una introducción lingüística a la descripción del nivel léxico (vocabulario) de la lengua inglesa, es decir: una introducción a la lexicología del inglés. El manual está dividido en tres partes. La primera parte ofrece el trasfondo lingüístico de la lexicología y de la semántica léxica, focalizado en la descripción del modelo estructural-funcional. La segunda parte es una aplicación de este modelo a todas las unidades léxicas que operan en el nivel léxico del inglés, incluyendo sus funciones fundamentales (denotación, sentido, connotación, referencia) y los rasgos léxicos que configuran su significado (semas, clasemas, axioemas, noemas), así como a las relaciones léxicas que establecen entre sí, tanto paradigmáticas (sinonimia, antonimia, hiponimia, meronimia) como sintagmáticas (colocaciones, modismos, expresiones fijas, proverbios). La tercera parte introduce un modelo descriptivo alternativo: el modelo cognitivo, que profundiza en la relación entre lenguaje y mente, al que se añaden consideraciones culturales y contrastivas.
The book is a handbook written in English intended for undergraduate students of English Philology taking English language and English linguistics courses. It consists of a linguistic introduction to the description of the lexical level (vocabulary) of the English language, that is: an introduction to the lexicology of English. The handbook is divided into three parts. The first part provides the linguistic background of
lexicology and lexical semantics, focusing on the structural-functional descriptive model. The second part is an application of this model to all lexical units operating at the lexical level of English, including their fundamental functions (denotation, sense, connotation, reference) and the lexical features that shape their meaning (semes, classemes, axioemes, noemes), as well as the lexical relations they can enter into, both paradigmatic (synonymy, antonymy, hyponymy, meronymy) and syntagmatic (collocations, idioms, fixed expressions, proverbs). The third part introduces an alternative descriptive model: the cognitive model, which delves into the relationship between language and mind, to which cultural and contrastive considerations are added.

El problema de la unidad temática en Gilbert Simondon es una de las cuestiones más discutidas en la literatura sobre el autor. Este libro ofrece una clave de lectura. Se recupera la unidad programática de los textos, el programa de la axiomatización de la ontogénesis, y partiendo de la imagen que encierra el esquema del modulador, el paradigma elemental de la filosofía de la individuación, se elabora una noción paradigmática que permite interpretar esta unidad en comunicación con la unidad temática en una unidad de génesis: la génesis de esa axiomatización como el esbozo de una teoría de los campos morfogenéticos, o campos de forma. La propia noción de relación abre esta vía. La filosofía de Simondon se convierte en una tecnología epistemológica, una razón filosófica abocada a nuevos paradigmas, y también en una metafilosofía, una filosofía de la historia de la filosofía. Rehabilitamos así un pensamiento ucrónico y retrofuturista para un simondonismo contemporáneo y extemporáneo.

En un intento de sistematizar el conocimiento científico que puede aportar la neuropsicología en este terreno, el presente libro versará sobre las secuelas neuropsicológicas y cerebrales en mujeres supervivientes y sus hijos e hijas expuestos/as a violencia, los mecanismos involucrados, las principales consideraciones de evaluación y rehabilitación neuropsicológica en mujeres y menores víctimas y supervivientes, así como las implicaciones forenses de dichas alteraciones y la aplicación de la neuropsicología en los procedimientos judiciales. También se expone el proyecto Believe, único proyecto centrado en aportar una batería de evaluación neuropsicológica gratuita y específica para la evaluación de las víctimas de esta violencia. Por último, se describe el papel de la neurociencia en el estudio de la conducta de los hombres condenados por violencia de género, y cómo dicho conocimiento podría contribuir a la disminución de la reincidencia.

El Tercio de Extranjeros fue creado en 1920 con el objetivo de reemplazar a los soldados conscriptos de la Guerra de Marruecos mediante la incorporación de voluntarios extranjeros. Aunque la recluta de extranjeros no obtuvo los resultados esperados, la unidad logró consolidarse y alcanzar una gran popularidad y prestigio. Este libro se centra en analizar el proceso de reclutamiento, quiénes fueron los primeros legionarios y cómo fue su vida en el Tercio. Además, también examina el origen y trayectoria de los oficiales que sirvieron en La Legión, con especial atención a los tenientes coroneles que ocuparon la Jefatura: Millán Astray, Valenzuela y Franco. El autor ha llevado a cabo una exhaustiva investigación en los archivos del Ministerio de la Guerra, específicamente en los documentos generados por el Negociado de Marruecos, la Alta Comisaría y las Comandancias Generales de Ceuta y Melilla, así como en la correspondencia diplomática relativa a la recluta de extranjeros que se encuentra en el Ministerio de Asuntos Exteriores. Para reconstruir la vida legionaria, ha utilizado los expedientes conservados en los archivos de La Legión y el Archivo General Militar de Segovia, además de memorias y diarios inéditos y otros fondos de la Biblioteca Nacional y la Filmoteca Española. En definitiva, se trata de un libro riguroso y de fácil lectura que resulta imprescindible para conocer los orígenes de la unidad militar más conocida y admirada del Ejército español. Asimismo, se examinan los mecanismos de creación del mito legionario que han perdurado a través de diferentes medios como la prensa, la publicidad, la literatura, la música y el cine.